В
Такая методика действовала безотказно. Редко кто из преподавателей кафедры общественных наук решался нарушить общепринятую схему. Но в связи с тем, что наш преподаватель заболел, семинар проводил другой, которого мы знали только по чтению лекций.
Говорил он быстро и много, употребляя не совсем понятные философские термины. Некоторые офицеры запасались философскими словарями и по ходу лекции уточняли значения слов.
После первой же лекции капитан 3 ранга Исаков о нем сказал:
— Ну вылитый Фейербах.
С тех пор этого преподавателя иначе, как «Фейербах», никто не называл.
У «Фейербаха» существовало правило — проводить семинарские занятия в форме научных дискуссий. Он задавал не совсем понятные вопросы и, конечно, получал «достойные» ответы.
На этот раз обсуждалась тема — материя и сознание.
- Так что же первично — материя или сознание? — обратился к аудитории «Фейербах».
— Вот вы, товарищ Чуйков, как считаете?
- Конечно, сознание, товарищ капитан 1 ранга,— бойко ответил офицер.- А почему вы так думаете? Вы что, не присутствовали на моей лекции? — раздражаясь, спросил «Фейербах».
- Неужели не понятно: если матрос сознательный, то у него и матчасть в порядке,— ответил Чуйков. (За столь оригинальный от вет мы прозвали Чуйкова «марксистом».)
У «Фейербаха» совершенно изменилось выражение лица.
— Это же училищный курс! А вы учитесь в академии! — кричал «Фейербах».
Затем, успокоившись и отложив в сторону план семинара, он начал повторно читать лекцию о связи материи и сознания.
Добавить комментарий